Criminología Cultural y Estudios Culturales en Educación: una alianza político-epistemológica contra el populismo autoritario
uma aliança politico-epistemológica contra o populismo autoritário
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Criminologia – Educação – Estudos Culturais – Populismo Autoritário – Disciplina – Neoconservadorismo.Resumen
El trabajo busca una aproximación entre la Criminología Cultural y los Estudios Culturales en Educación, destacando aspectos epistemológicos y políticos en común y varias afinidades temáticas. Para ello, elige el caso del auge del populismo autoritario en Inglaterra en la década de 1970, leído por Stuart Hall para señalar la similitud de problemas que atraviesan la búsqueda de la restauración disciplinaria de la educación y, al mismo tiempo, la política de la ley y el orden. La estrategia del pánico moral impregna ambos casos en la lucha neoconservadora contra las pedagogías contraculturales que se desarrollaron en la década de 1960. A partir de esta lectura genealógica, se intenta fomentar nuevas aproximaciones entre los campos que, por ahora, se comportan como si fueran muy distintos.
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