A educação de trânsito

Autores/as

  • Waldyr de Abreu

Palabras clave:

Educação de trânsito, Segurança viária, Formação de condutores, Prevenção de acidentes, Direção defensiva

Resumen

O texto examina a educação de trânsito no Brasil, destacando sua importância e dificuldade, a começar pela definição, e sua condição de obrigação legal imposta ao Ministério da Educação pelo art. 125 do Código Nacional de Trânsito, nunca efetivamente cumprida. Analisa as iniciativas do DNER, as campanhas educativas obrigatórias, os cursos de direção defensiva e as contribuições de empresas e associações, criticando a falta de continuidade e o caráter improvisado dessas ações. Sustenta que a educação de trânsito deve começar na infância e prosseguir em todas as fases da vida, com formação adequada de professores e instrutores, concluindo que, enquanto for deficiente, impõe-se exigir maior qualificação das autoescolas e cursos de reciclagem.

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Citas

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Publicado

1996-04-01

Cómo citar

ABREU, Waldyr de. A educação de trânsito. Revista Brasileña de Ciencias Penales , São Paulo, v. 14, n. 14, p. 261–265, 1996. Disponível em: https://publicacoes.ibccrim.org.br/index.php/RBCCRIM/article/view/3496. Acesso em: 20 oct. 2026.

Número

Sección

Direito de Trânsito
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